“>Le multilinguisme dans la petite enfance pour l’égalité des chances Entretien avec Anna Stevanato, Linguiste et Fondatrice de l’Association Dulala Par Pauline Agator Halte aux idées reçues ! Selon l’INSEE¹, un quart des enfants de France grandissent avec une autre langue que le français. Longtemps perçu comme un vecteur de confusion et de troubles du développement […]
“>le label family friendly company Le Label FFC est une invitation à la transformation et à l’innovation des entreprises pour mieux prendre en compte les connaissances sur le développement de l’enfant et répondre aux nouveaux besoins des salariés-parents, par des mesures concrètes de conciliation des vies. Pourquoi ? Le label a plusieurs objectifs, notamment : ✓ […]
“>Que se passe t-il dans la maison des 1 000 premiers jours à Arras ? Le tournage du Film des 1 000 premiers jours est terminé, et en attendant sa sortie prochaine, nous vous partageons des évènements majeurs survenus dans la première maison des 1000 premiers jours. Un jeune enfant regarde regarde un écran de […]
Le Premier ministre français a saisi le CESE de la question du système français d’accueil du jeune enfant. Au-delà de son constat sur « l’adéquation de ce système avec les besoins des parents », le CESE est invité à faire part de son analyse des mesures à prendre pour dépasser la situation actuelle au profit […]
Une étude américaine longitudinale d’aout 2021 démontre que si les bébés et jeunes enfants ont été épargnés par les formes graves de Covid-19, la pandémie a un impact sur leur développement cognitif ; dû à la diminution des possibilités d’interaction, de stimulation et de jeu lié aux restrictions (distanciation sociale et privations de liberté de mouvement). […]
Nous sommes tout un village pour élever un enfant ! Nous co-construisons les priorités et enjeux sur la base de nos expertises et expériences actuelles, nous explorons nos complémentarités respectives pour mieux fonder sur notre intelligence collective, nous croisons nos regards, nos expertises, nos identités et nos expériences ENSEMBLE, nous avons défini pourquoi il est important […]
Le projet avance à grand pas : Une appropriation du sujet de la petite enfance par les acteurs locaux et un super travail collaboratif avec l’implication des parents et l’ensemble de la communauté éducative d’Arras ! Dans le cadre des Cités Educatives, outil de mise en œuvre du projet éducatif du territoire (PEDT), nous avons initié un […]
Avant la crise de la COVID-19, au moins 250 millions de jeunes enfants, soit 43% des enfants de moins de 5 ans à l’échelle mondiale, risquaient déjà de ne pas atteindre leur plein potentiel (UNESCO, 2020). En France, 9,6% des enfants de moins de 6 ans vivent en situation d’extrême pauvreté en deçà de 50% […]
La conciliation famille-travail est une source de stress importante, en particulier dans ce contexte difficile de crise sanitaire.Et pourtant, le soutien à la parentalité profite aux enfants, aux parents et à l’ensemble de la société. Les employeurs : des partenaires essentiels ! EPEPE se mobilise sur la co-construction d’un label « 1000 premiers jours » et d’un palmarès « Best […]
Sensibiliser à travers un MOOC, 1er socle commun de connaissances sur le développement de l’enfant, avant d’aborder les priorités nationales de formation des professionnels de la petite enfance. Cliquez sur l’image pour découvrir cette ressource sur l’épigénétique