Plaidoyer pour la Petite Enfance : Agissons aujourd’hui pour préparer demain
La petite est une période décisive qui façonne l’avenir des enfants et de notre société. Face à cette réalité, EPE formule des recommandations clés.
Accueil de la petite enfance : inspirations internationales et engagement politique
Par Marion Charpentier et Nathalie Casso-Vicarini
L’accueil de la petite enfance au cœur des politiques publiques : retour sur notre après-midi d’échanges au Sénat
Ce vendredi 14 mars 2025, Ensemble pour la Petite Enfance a réuni au Palais du Luxembourg des élus et des professionnels de la Petite Enfance engagés autour d’un enjeu essentiel : l’accueil et l’accompagnement des jeunes enfants. Parrainé par Madame la sénatrice Véronique Guillotin, cet événement s’inscrivait dans le prolongement de la conférence mondiale de Tachkent et des orientations portées par l’UNESCO pour le développement de la petite enfance.
Les élus, des acteurs incontournables pour la petite enfance !
Les décisions politiques jouent un rôle déterminant dans le bien-être et le développement des jeunes enfants. Lors de cet événement, plusieurs initiatives territoriales ont été présentées pour :
- Renforcer la formation des professionnels de la petite enfance ;
- Améliorer la prévention en faveur du bien-être des enfants et des familles ;
- Soutenir les parents dans leur rôle éducatif.
Notre objectif commun est clair : dépasser les clivages politiques et placer l’intérêt de l’enfant au centre des politiques publiques.
S'inspirer des modèles internationaux pour améliorer l'accueil des jeunes enfants
Nos récents voyages d’étude au Québec, en Norvège et en Allemagne ont mis en lumière des approches innovantes et structurantes en matière de politique familiale et d’accueil de la petite enfance.
La Norvège : un modèle d’accueil universel et fortement subventionné
- Congé parental payé d'un an, permettant un démarrage de vie familial solide.
- Droit universel à une place en crèche dès l’âge de 1 an, avec un taux de couverture élevé : 88,6 % des enfants de 1-2 ans et 97,2 % des 3-5 ans sont scolarisés.
- Un financement public massif : 90 % des coûts des crèches (publiques et privées) sont pris en charge par l’État.
- Un personnel qualifié : 75 % des professionnels sont enseignants ou travailleurs de la petite enfance, avec un ratio personnel/enfants favorable (1:3 pour les 0-3 ans, 1:6 pour les 3-5 ans).
L’Allemagne : un système décentralisé avec un droit opposable à une place d'accueil
- Un droit opposable à une place en crèche mis en place progressivement (depuis 1996 pour les 3+, depuis 2013 pour les 1+).
-
Allocations parentales "Elterngeld" flexibles et accessibles :
• Jusqu’à 14 mois de congé parental, répartis librement entre les deux parents.
• Une aide équivalente à 2/3 du salaire, plafonnée à 1800 €. - Un rôle central des communes dans le développement de l’offre d’accueil.
Remettre la science au cœur des décisions publiques
L’après-midi s’est conclue par une intervention de Dr Josette Serres et Dr Nicole Bohic, qui ont rappelé l’importance d’adapter les pratiques éducatives en fonction des dernières avancées scientifiques. Un accueil de qualité a un impact direct sur la santé mentale et le développement des enfants.
Conclusion : une mobilisation collective pour une petite enfance mieux accompagnée
Cette rencontre marque une étape essentielle pour renforcer la coopération entre acteurs publics et professionnels de la petite enfance. Inspirés par des modèles internationaux efficaces, nous continuerons notre travail de plaidoyer pour une politique ambitieuse et inclusive, mettant l’enfant au cœur des décisions publiques.
Merci à tous les participants engagés pour l’avenir des jeunes enfants !
Nathalie Casso-Vicarini, Fondatrice, Déléguée générale d’Ensemble pour la Petite Enfance
Marion Charpentier, Responsable ressources pédagogiques Boîte à Outils
Partager :
Plus d'articles
Les modes d’accueil en France et le congé de naissance
Les modes d’accueil en France et le congé de naissance Par Nathalie Casso-Vicarini Le débat d’aujourd’hui Des arbitrages entre l’allongement du congé de naissance et l’accueil des très jeunes bébés en crèche sont en cours. Quelle mesure notre gouvernement va-t-il retenir ? Peut-être la mesure la moins coûteuse… Mais est-elle celle qui
Congrès UNESCO : Dernières observations sur l’investissement dans la petite enfance
Congrès UNESCO : Dernières observations sur l’investissement dans la petite enfance Un acte de solidarité contre les inégalités Par Josanne McCook et Marion Charpentier Le mois dernier, l’association ‘Ensemble pour la Petite Enfance’ a participé au congrès international des neurosciences sur l’éducation des jeunes enfants. Cet événement représente un véritable
Une introduction aux compétences psychosociales
Une introduction aux compétences psychosociales Par Nathalie Casso-Vicarini et Josanne McCook L’empathie et les compétences sociales sont naturelles et s’accompagnent ! Les compétences psychosociales (CPS), définies comme cognitives, émotionnelles et sociales, représentent aujourd’hui un enjeu majeur de santé publique, d’éducation et d’action sociale. La littérature scientifique démontre qu’elles sont les
Siège social
- 37 Allée du Forum
- 92100 Boulogne-Billancourt
- +33 1 71 22 71 00