Les compétences psycho-sociales
Sommaire
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Cette formation a été notée 9,5/10 par les professionnels qui l’ont suivie.
Présentation
Article 6 de la Charte nationale pour l’accueil du jeune enfant : « Fille ou garçon, j’ai besoin que l’on me valorise pour mes qualités personnelles, en dehors de tout stéréotype. Il en va de même pour les professionnels qui m’accompagnent. C’est aussi grâce à ces femmes et à ces hommes que je construis mon identité. » Respecter cet article demande aux adultes que nous sommes de repenser nos croyances et nos postures souvent inconscientes.
Objectifs
- Identifier les différents stéréotypes
- Prévenir les inégalités et les stéréotypes
Contenus
Les différents stéréotypes
- Des stéréotypes à la discrimination
- Petite histoire des stéréotypes
- Les stéréotypes dans le développement de
l’enfant
Les postures à revisiter
- Les bonnes pratiques
- Les ressources documentaires et informatives
- Des actions de prévention et d’information à partager
Pré-réquis
Pas de pré-réquis
Public
Tous les professionnels de la Petite Enfance en accueil
collectif ou individuel, de la protection de l’enfance, les
enseignants et ATSEM de l’école maternelle
Tarifs
1 600 € pour 14 participants
1 900 € pour plus de 14 participants
Tarif pouvant évoluer selon la région d’intervention
Durée
1 jour (7 heures)
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques articulés à la pratique
- Étude de situations
- Partage d’expériences
- Travail réflexif
Les intervenants
Les intervenants sont des formateurs professionnels d’adultes spécialisés dans la petite enfance, la périnatalité, des acteurs territoriaux et associatifs
Modalités d'évaluation
À l’entrée + au cours + à l’issue
- À chaud pour évaluer la montée en compétences.
- À chaud pour établir le degré de satisfaction, le respect du programme, les connaissances acquises.
- À froid (n+3mois) pour établir le transfert de connaissances dans la pratique professionnelle.
Comment s'inscrire ?
- Envoyez votre demande via le formulaire d’inscription unique à la formation
- Entretien téléphonique avec la responsable pédagogique
- Validation de votre inscription par l’équipe d’Ensemble pour la Formation
- Validation du devis et convention de formation
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