Le développement du jeune enfant à la lueur des neurosciences

Sommaire

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Présentation

Aujourd’hui, les découvertes en neurosciences viennent bousculer notre compréhension de l’enfant et de ce fait les approches pédagogiques. La formation continue est un levier qui permet cette mise à jour entre
nouveaux savoirs et pratiques professionnelles.

Objectifs

  • Comprendre le développement du cerveau en lien avec le développement de l’enfant
  • Acquérir des connaissances sur les neurosciences socio-émotionnelles
  • Ajuster sa pratique pédagogique à la lueur des neurosciences

Contenus

Le développement du cerveau

  • Les différentes parties du cerveau et leur développement
  • L’immaturité et la plasticité cérébrale
  • Les sphères du développement
    global de l’enfant et le cerveau

Les neurosciences socio-émotionnelles

  • Le développement des habiletés socio-émotionnel de l’enfant
  • Les émotions
  • L’impact du stress chez l’enfant

Les pratiques éducatives

  • L’accompagnement des émotions de l’enfant
  • Les pratiques quotidiennes qui soutiennent les habiletés socio-émotionnelles
  • Observation et intentions pédagogiques chez l’enfant

Pré-réquis

Pas de pré-réquis

Public

Tous les professionnels de la Petite Enfance en accueil
collectif ou individuel, de la protection de l’enfance, les
enseignants et ATSEM de l’école maternelle

Tarifs

Sur devis

Durée

1 jour  (7 heures)

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques articulés à la pratique
  • Expériences sensorielles 
  • Mise en situations Snoezelen
  • Réflexion en équipe 

Les intervenants

Les intervenants sont des formateurs professionnels d’adultes spécialisés dans la petite enfance, la périnatalité, des acteurs territoriaux et associatifs 

Modalités d'évaluation

À l’entrée + au cours + à l’issue

  • À chaud pour évaluer la montée en compétences.
  • À chaud pour établir le degré de satisfaction, le respect du programme, les connaissances acquises.
  • À froid (n+3mois) pour établir le transfert de connaissances dans la pratique professionnelle.

Comment s'inscrire ?

  • Envoyez votre demande via le formulaire d’inscription unique à la formation
  • Entretien téléphonique avec la responsable pédagogique
  • Validation de votre inscription par l’équipe d’Ensemble pour la Formation
  • Validation du devis et convention de formation

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Nous contacter
Une question ? Contactez-nous à formation@eduensemble.org. 

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Dr Josette Serres

Docteur en psychologie du développement et formatrice petite enfance

Expertises

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