Le travail des professionnels de l’enfance est émaillé de rires, de pleurs, de cris et de silences des enfants dont ils ont la responsabilité sur les différents temps de la journée d’accueil.
Ces manifestations émotionnelles laissent parfois les adultes démunis, d’autant plus que leurs expressions peuvent parfois paraître disproportionnées par rapport à la situation.
Pourtant, ces émotions sont toujours légitimes et nécessitent une compréhension, un accueil adapté et bientraitant pour répondre aux besoins du tout-petit.
Il en est ainsi pour l’enfant comme pour le professionnel de l’accueil petite enfance.
Professionnels et tous les acteurs de la petite enfance. Pas de pré-requis.
1 jour (7 heures)
Pour évaluer la montée en compétences :
Pour évaluer votre satisfaction :
Les émotions primaires et secondaires
Les émotions et les neurosciences
Les habilités socio-émotionnelles de l’enfant
Le développement des habilités socio-émotionnelles
Les manifestations émotionnelles chez l’enfant
L’accueil et l’accompagnement des émotions de l’enfant
Les pratiques qui soutiennent les habilités de l’enfant
Les jeux, les activités et les livres au service des émotions
Possibilité de prise en charge : Par votre OPCO si vous êtes salarié ou par la Fifpl si vous êtes en auto-entreprise
Possibilité de prise en charge : Par votre OPCO si vous êtes salarié ou par la Fifpl si vous êtes en auto-entreprise
Lors de votre inscription, signalez nous vos besoins particuliers ou situation de handicap.
Notre référente handicap pourra ainsi répondre à vos besoins et vous accueillir dans les meilleures conditions.
“Une formation riche qui aborde des points clés pour progresser et donne envie de mettre rapidement en place le contenu de la formation !”
De crèche
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