Les 3 et 4 octobre, l’Institut de la Parentalité présentait un colloque intitulé “Innover et agir en prévention pour construire le lien d’attachement : regards croisés France-Québec” dans la ville de Cenon, près de Bordeaux. Un grand message est ressorti du colloque : il est essentiel de se parler un langage commun entre tous les professionnels du secteur et les parents, sans dogmatisme.
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Les pédagogies actives sont des approches d’enseignement qui placent les professionnels en formation au cœur de leur apprentissage, les amenant à construire leurs savoirs par l’expérimentation, l’analyse de pratiques et les échanges entre pairs.
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