Le Comité Scientifique

Un rôle de guidance et d’accompagnement

Il se réunit 2 à 3 fois par an.

Sous la présidence du Dr Catherine Verney, française, pharmacienne, Docteur en science, biologiste spécialiste de l’anatomie et de la chimie du cerveau, chercheuse à l’Inserm en neuroscience sur le développement du cerveau humain et la chimie du cerveau.

Présidente du comité scientifique

Dr Catherine Verney, française, pharmacienne, Docteur ès science, biologiste spécialiste de l’anatomie et de la chimie du cerveau, chercheuse à l’Inserm en neuroscience sur le développement du cerveau humain et la chimie du cerveau conférencière

Actuellement à la retraite, j’aide l’Association « Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance » à intégrer les connaissances scientifiques dans la prise en charge de la petite enfance de notre pays. A cet effet, une meilleure diffusion du fonctionnement et du développement du cerveau humain permet de faire évoluer les mentalités et pratiques dans ces institutions. Poursuivant cette logique, je transmets également dans le cadre de conférences grand public mes connaissances holistiques sur le cerveau acquises au cours de ma carrière de chercheuse à l’Inserm.

Les Membres du comité Scientifique

 

  • Dr Anne-Lise Ducanda, française, médecin experte sur la problématique des écrans et des enfants.

Diplômée en Santé et Développement de l’enfant, le Dr Anne-lise Ducanda a exercé 16 ans comme médecin de PMI en région parisienne.  C’est en prenant en charge des centaines d’enfants en difficultés dans les écoles maternelles et dans les crèches, qu’elle découvre les impacts de la surexposition des enfants aux écrans. Son intervention dans de nombreux médias à partir de 2017 l’a conduite à devenir un « lanceur d’alerte » au niveau national et internationale. Elle a créé à Bordeaux-Tresses la première consultation libérale pour accompagner les familles à une meilleure utilisation des écrans, et pour prendre en charge les enfants en difficulté, en donnant aux parents des pistes concrètes pour les aider à garder le contrôle dans ce nouveau monde numérique.

Ses sites : Surexpositon écran – Screenspace

  • Dr Josette Serres, Docteur en Psychologie du Développement, CNRS,

Le Docteur Josette Serres effectue des travaux de recherches sur les thématiques suivantes : Déficits après lésions cérébrales frontales, Développement des capacités attentionnelles chez le bébé, Synchronisation lors des Interactions mère-bébé, Discrimination des différents accents toniques chez les bébés bilingues. Elle enseigne à l’université René Descartes – Psychologie, au D.U. développement du nourrisson – Paris Descartes, à L’Ecole Supérieure d’Ostéopathie (épistémologie). Elle est par ailleurs formatrice petite enfance et anime des journées pédagogiques ainsi que de nombreuses conférences.

  • Dr Jaqueline Wendland, Professeure de Psychologie clinique et psychopathologie de la périnatalité, de la parentalité et de la petite enfance et psychologue clinicienne

Jaqueline Wendland, franco-brésilienne, psychologue clinicienne, est Professeure de Psychologie clinique et Psychopathologie à l’Université de Paris. Spécialiste du développement du bébé, des interactions parents-enfant et de la parentalité, elle dirige l’équipe de recherche « Périnatalité, Petite Enfance et Parentalité » ainsi que le DU Psychologie et Psychopathologie de la Parentalité. Elle est aussi rédactrice en chef de la revue Périnatalité. Après avoir exercé au Brésil et en Italie, depuis plus de 20 ans elle travaille à l’Unité Petite Enfance et Parentalité Vivaldi, CHU Pitié-Salpêtrière. Elle coordonne de nombreux projets de recherche en périnatalité, parentalité et petite enfance et réalise des missions d’expertise nationales et internationales dans les domaines de la parentalité et de la première enfance (OMS, UNICEF). Elle est aussi membre de la Commission de Valorisation de la Première Enfance et Culture de la Paix du Sénat Fédéral brésilien. 

  • Dr Edwige Antier, pédiatre

Le Docteur Edwige Antier est pédiatre, ancienne interne des hôpitaux de Paris. Dans son premier livre, Mémoires d’un Nouveau-né, préfacé par Françoise Dolto, elle s’étonne déjà de la façon dont sont traités en France les bébés et les jeunes enfants. Elle donne des émissions pour Radio-France pendant 26 ans.  Députée à l’Assemblée Nationale de 2009 à 2012, Membre de la Commission des Affaires Sociales, elle dépose la proposition de loi « pour l’abolition des Châtiments corporels dans l’éducation », et poursuit son combat jusqu’à la promulgation de la loi en juillet 2012. Elle continue d’exercer la pédiatrie à Paris. Elle a formé et accompagné les professionnelles des crèches en France depuis 14 ans, en particulier au dépistage précoce des enfants porteurs de TSA. Elle est l’auteur de nombreux livres d’aide à la parentalité, et s’est livrée dans ses entretiens avec Elisabeth Seillier où  elle défend une éducation « proximale ». Elle est chevalier de la Légion d’Honneur ; Officier de l’Ordre national du Mérite.

  • Dr Gilles Lazimi, médecin généraliste

Médecin généraliste du centre municipal de santé, Gilles Lazimi est responsable des actions prévention santé de la ville de Romainville en Seine-Saint-Denis. Il est également Professeur de médecine générale à Médecine Sorbonne Université. Il intervient pour de nombreuses actions : Membre de la Commission des 1000 jours, Membre du Comité National des Violences Intra Familial, Ex-Membre du HCE de 2013 à 2019. Il coordonne depuis 2009 des campagnes de la Fondation pour l’Enfance, de la Ville de Romainville, de STOPVEO pour l’abolition des violences éducatives ordinaires, campagnes ayant abouti au vote de la loi de Maud Petit, promulguée au JO le 11 juillet 2019. Il coordonne aussi plusieurs campagnes sur les enfant victimes de violences depuis 2006 : incestes, viols, pédo-criminalité pour le CFCV et Innocence en danger. Il réalise de nombreux travaux de recherche et de direction de thèses de Médecine sur les violences conjugales, les violences sexuelles, le repérage des femmes victimes de violences en consultations médicales, la maltraitance des enfants. 

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  • Orla Doyle, Professeure associée, UCD School of Economics / Chercheure associée, UCD Geary Institute for Public Policy

Ses domaines d’expertise incluent les dimensions économiques du développement humain, l’économie de la santé, l’économie du travail, comportements politiques, l’éducation et le développement de la petite enfance ainsi que les méthodes d’évaluation de politiques publiques. Durant la dernière décennie, elle a mené un vaste programme de recherche sur l’évaluation de l’efficacité des programmes interventionnels en petite enfance, en utilisant des designs expérimentaux et quasi-expérimentaux. Elle a un intérêt particulier pour développer et appliquer de nouvelles techniques statistiques et méthodologiques pour améliorer la validité interne et externe des études randomisées. Cela inclut de fonder des hypothèses sur la permutation pour pallier aux inférences d’échantillons de petite taille, d’utiliser la procédure de transmission pour croiser de multiples hypothèses, la pondération de probabilité inverse pour pallier aux différentiels liés à l’attrition et au manque de données, ainsi que des techniques de mesure de biais de désirabilité sociale et la présence de contamination.

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  • Dr Sylvana Côté, québécoise, psychologue, professeur à l’Ecole de Santé publique de l’université publique de Montréal, dirige la chaire internationale de recherche en développement de l’enfant de l’Université de Bordeaux
  • Dr Michel Boivin, québécois, enseignant chercheur en psychologie du développement social de l’enfant, Université de Laval
  • Pr Gregory Michel, français, professeur de psychopathologie à l’université de Bordeaux et psychologue clinicien psychothérapeute. Spécialiste des conduites à risques et des comportements violents
  • Isabelle Vinet, québécoise, Directrice du Centre d’Excellence du Développement du Jeune Enfant à Montréal
  • Laurent Lescouarch, Ancien enseignant spécialisé en RASED et maître de conférences à l’Université de Rouen au département des Sciences de l’Education, il est membre du laboratoire CIRNEF (Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation) et travaille régulièrement avec des équipes enseignantes dans le cadre de recherches relatives aux pratiques pédagogiques
  • Arthur Heim, En cours d’écriture d’une thèse à l’Ecole d’économie de Paris (PSE-EHESS) sur les effets des politiques petite enfance sous la direction de Marc Gurgand. Il a travaillé auparavant sur l’investissement social et sur les inégalités scolaires à France Stratégie et au CNESCO. Il enseigne également en master à Sciences Po Paris
  • Isabelle Filliozat, française, psychothérapeute, auteure et conférencière
  • Michele Guez, française, psychologue, formatrice en communication NonViolente
  • Maria Huerta, mexicaine, ex-analyste à l’OCDE et conseillère du directeur du Progresa, le programme majeur de lutte contre la pauvreté
  • Sophie Guillaume, française, Présidente du CNSF (Comité National des Sages-Femmes)
  • Emmanuelle Langlois, française, psychomotricienne
  • Dr Romain Dugravier, français, pédopsychiatre au Centre de psychopathologie périnatale Institut Paris Brune, Centre hospitalier Sainte-Anne
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